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La Communauté de Communes Chalaronne Centre, dans la poursuite de l’action engagée par l’ancien SIVOM de la Dombes à la Bresse, met à disposition des écoles, accueils périscolaires, centres de loisirs, structures d’accueil collectif petite enfance, ... des outils d’animation et d’enseignement, appelés « valises pédagogiques ». Une quarantaine de structures situées sur le territoire des Communautés de Communes Chalaronne Centre et Bords de Veyle ont ainsi accès à ce service.
Le nombre de valises pédagogiques proposées par la Communauté de Communes Chalaronne Centre est d’environ cinquante pour l’année scolaire 2007-2008. Les thèmes sont très variés, depuis le matériel sportif ou ludique aux reproductions d'œuvre d'art, en passant par les expériences scientifiques, les jeux éducatifs, ... . Les valises pédagogiques sont attribuées aux structures qui en font la demande, pour chacune des cinq périodes de l'année scolaire.
Les intervenants
En 2004, la Communauté de Communes a recensé les souhaits des équipes enseignantes. Il en a résulté que les écoles souhaitaient des interventions sur les temps scolaires, en particulier pour l’éducation sportive, l’éducation musicale et les langues étrangères.
Ainsi, depuis la rentrée 2005, les écoles du territoire, soit 56 classes maternelles et primaires, peuvent bénéficier d’un enseignement musical ou sportif de qualité avec les interventions respectives de Gilles Basquin et Ophélie Lamazouère.
L’intervenant en musique a pour objectif d’éveiller les enfants à la musique et au chant à travers la création de petites pièces musicales, de contes musicaux, de BD Sonores et l’apprentissage du chant (accompagné, a capela, à une ou deux voix et en canon), ...
L’intervenant sport vise à apprendre aux enfants à savoir s’échauffer et en comprendre l’intérêt, être actif, respecter l’intégrité physique de chacun, comprendre et accepter les règles du jeu et fournir un effort en vue de réussir un projet.
Cette action est entièrement financée par la Communauté de Communes et agréée par l’Inspection de l’Education Nationale.
Le Fil de l’Air
Le « Fil de l’Air » est le fruit d'une opération d'envergure menée dans les écoles et unissant musiciens du monde et enfants des communes de Châtillon-sur-Chalaronne, Condeissiat, Baneins, Relevant, L'Abergement-Clémenciat, Romans, Neuville-les-Dames. Véritable reflet d'une culture Tzigane mal connue, cet enregistrement mêle les chansons de la terre et du voyage, aux accents de l'enfance. Naïs Touké délivre un message universel d'humanité et de solidarité, à travers des mots et des sons perceptibles par petites et grandes oreilles… ! Un mariage sublime à ne pas manquer…
Depuis 1997, les Temps Chauds déclinent aux côtés du festival d'été, l'opération "au Fil de l'Air - Musiques et voix du Monde" en direction du jeune public (mais pas exclusivement).
Les artistes accueillis sur le festival ou sur les petites scènes du monde sont sollicités pour composer des œuvres originales qu'ils transmettent oralement aux enfants. Au fil des séances de travail à l'école avec les artistes, relayés par la collaboration des musiciens intervenants en milieu scolaire, artistes et enfants deviennent les interprètes des chansons. La finalité de l'opération s'articule autour de l'enregistrement des œuvres, la production d'un album discographique et le concert de clôture présenté dans le cadre du festival annuel.
Ainsi, en début d'année scolaire 2005-2006, les enfants de Chalaronne Centre ont travaillé en classe avec leurs intervenants musicaux des chansons inédites proposées par des compositeurs et artistes reconnus, dans la langue et sur la musique d'origine.
Tous les deux ou trois mois, les artistes sont revenus vers les enfants, faire le point, juger de l'évolution et réajuster si besoin. Fin mai, tout le monde est entré en studio pour l'enregistrement de l'album « Nais Touké ». Enfin, un concert "voyage" a été donné dans le cadre du « Vieux Château » à Châtillon-sur-Chalaronne le 30 juin 2006.
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